Нормативно-правовий супровід протидії булінгу
У Конвенції про права дитини (КПД), яку Україна ратифікувала у 1991 році, зазначено, що діти повинні бути захищені від насильства, відсутності піклування, брутального поводження та експлуатації (ООН, 1989). Ці терміни розуміють як такі, що охоплюють захист від багатьох конкретних загроз, як-от дитяча праця, торгівля дітьми, катування, тілесні покарання, цькування, сексуальні домагання, сексуальні наруги та сексуальна експлуатація, вербування до збройних сил, збройні напади і стихійні лиха.
Закон України "Про охорону дитинства"
У свою чергу, питання запобігання та виявлення випадків жорстокого поводження з дітьми регулюється Законом України "Про охорону дитинства", де статтею 10 визначено, що кожній дитині гарантується право на свободу, особисту недоторканність та захист гідності. Дисципліна і порядок у сім’ї, навчальних та інших дитячих закладах мають забезпечуватися на принципах, що ґрунтуються на взаємоповазі, справедливості та виключають приниження честі і гідності дитини.
Закон України "Про освіту"
Зокрема стаття 53, визначає право здобувачів освіти на захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти.
Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"
Зокрема, вказаним нормативно-правовим актом внесено зміни до Кодексу України про адміністративні правопорушення та Закону України "Про освіту", які направлені на удосконалення у сфері протидії булінгу.
Лист МОН України 29.01.2019 №1/11-881 "Рекомендації для закладів освіти, педагогічних працівників щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"
Лист МОН України від 07.08.2018 №1/9-486 "Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини"
Наказ МОН України від 28.12.2019 №1646 "Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування щодо запобігання булінгу"
ПЛАН ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ЗАПОБІГАННЯ
ТА ПРОТИДІЮ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)
в Криштопівській гімназії
на 2023 рік
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальний |
|||
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|
|||||
1 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційної скриньки для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Січень |
Класні керівники 1-9 |
|||
2 |
Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Січень |
Відповідальний за роботу сайту школи Линник М.М. |
|||
3 |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінгу (цькування) в освітньому середовищі для педагогів |
Лютий |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
4 |
Оновлення тематичного стенду |
Протягом навчального року |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
5 |
Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників |
Лютий |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
6 |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
березень |
Класні керівники 1-9 кл. | |||
7 |
Інформаційна акція для старшокласників |
березень |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
8 |
Виступ на загальношкільних батьківських зборах щодо профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий |
Директор школи Тимошенко І.В., Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
9 |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
08.01.2021 |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
10 |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу |
За результатами кожної чверті |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
11 |
Консультування класних керівників з проблемних ситуацій |
Протягом навчального року |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
Робота з учнями |
|
|||||
12 |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Протягом навчального року |
Медична сестра Письменюк О.В. |
|||
13 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Квітень |
Класні керівники 1-4 класів |
|||
14 |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
Грудень |
Класні керівники 5-9 класів |
|||
15 |
Конкурс плакатів проти насильства |
Березень |
Учні 5-9 класів |
|||
Робота з батьками |
|
|||||
16 |
Тематичні батьківські збори в класах |
Грудень |
Класні керівники 1-9 класів |
|||
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|
|||||
17 |
Анонімне анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Класні керівники 1-9 класів |
|||
18 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
За потреби |
Медична сестра Письменюк О.В. Класні керівники |
|||
19 |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу |
Травень- червень |
Класні керівники |